Instituto de maestros de hebreo sincero

Institución educativa hebrea en los Estados Unidos fundada en Nueva York en 1921 por Moses * Feinstein como una escuela secundaria vespertina. Se expandió a un seminario de maestros en 1923 y la escuela secundaria se descontinuó en 1966. Sus objetivos eran "la formación de maestros en el idioma hebreo, la Biblia, la religión, el arte, el teatro, la historia, la tradición y la cultura general". En 1967 se fusionó con el Seminario de Maestros Judíos y la Universidad Popular.

Antes del establecimiento del Estado de Israel, Herzliah fue el principal instrumento para el hebraísmo y el sionismo en la educación judía estadounidense, con cientos de alumnos sirviendo a comunidades judías en toda América del Norte. Su filosofía educativa se basó en el cultivo del hebreo como lengua viva y un medio para la creatividad cultural y se dedicó al renacimiento nacional y la reconstrucción de Israel, y un enfoque comunitario (no confesional) de la educación judía y requisitos maximalistas en hebreo. escuelas. Durante varios años, Herzliah patrocinó un teatro hebreo para jóvenes (Habima Haktana). Los principales exponentes del hebraísmo en Estados Unidos sirvieron en la facultad, entre ellos Daniel * Persky, Abraham * Epstein y AZ Halevi.

Con el movimiento sionista estadounidense limitándose a las actividades políticas, el apoyo a Herzliah disminuyó, aunque recibió alguna ayuda de la Organización Sionista de América durante un breve período en la década de 1960. La inscripción cayó drásticamente desde su pico único de 500 y, con el conflicto de idiomas entre el hebreo y el yiddish en la vida judía estadounidense resuelto a favor del inglés, Herzliah se fusionó con el Seminario de Maestros Judíos para establecer una base más sólida para futuras operaciones. Los sectores hebreo y yiddish mantienen identidades separadas en la escuela combinada, aunque se agregaron algunos cursos yiddish a los requisitos para el Diploma de Maestros de Hebreo. La fusión no tuvo éxito ya que la proliferación de universidades que enseñan estudios judaicos, el idioma hebreo y el yiddish, y la fuerza de los seminarios en el área de Nueva York hicieron que fuera aún más difícil reclutar estudiantes y obtener apoyo para Herzliah, y la institución se derrumbó.

[Gershon Winer]